O outro lado do sistema de cotas

Por: Flávio Marques (Opinião)

Caiu o sistema de cotas para as universidades estaduais do Rio de Janeiro. O sistema que destinava até 45% das vagas nos vestibulares, beneficiava negros, indígenas, estudantes de escolas públicas, deficientes físicos e os filhos de bombeiros, policiais e agentes penitenciários mortos ou incapacitados em serviço, Enfim, uma política de compensação histórica e social que fomentava o preconceito racial e mostrava evidentes laços de desigualdade. Sendo observado em algumas situações onde estudantes com boas notas perdiam as suas vagas para outros estudantes com notas bastante inferiores.
A liminar que retirou o benefício dos cotistas começa a vigorar nos vestibulares de 2010 e foi pedida pelo deputado estadual Flávio Bolsonaro (PP). Em suas justificativas o principal incidente é a descriminação causada pelo sistema. A cota que causa mais polêmica é a destinada para negros e indígenas.
As cotas nas faculdades do estado já duram oito anos e sempre foi ponto de discussão dentro das salas de aula. O sistema parece à forma mais fácil e econômica para reverter um quadro social com raiz histórica, como um “tapa buracos” governamental para camuflar os poucos investimentos necessários na formação educacional de base (ensino fundamental e ensino médio).
De fato, esse sistema contribui para uma pequenina diminuição da desigualdade social, como por exemplo, levando o negro ou o estudante com pouco poder aquisitivo à capacitação de nível superior, isso é apenas um passo, e não a solução ideal para a melhoria social do estado. Investimentos na educação devem acontecer para que nenhum aluno no futuro, independente de cor, raça, deficiência ou desamparo social, possa precisar das cotas para entrar nas universidades estaduais.

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Enquête:

Você é a favor ou contra o sistema de Cotas?
( ) Sou a favor, o sistema aumenta a inclusão social.
( ) Sou Contra, o sistema apesar de ser uma compensação histórica e social é injusto. Um aluno com boas notas perde o direito de entrar nas universidades para um aluno com notas as vezes bem inferiores.

Fórum:

Qual seria a melhor solução para equiparar um aluno de escola pública de um aluno com ensino particular? Opine.

Sistemas de cotas

Por: Fernanda Lima (Opinião)

O Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (TJRJ) suspendeu nesse mês de maio, a lei que prevê o sistema de cotas para o ingresso de negros, pardos, deficientes e estudantes de escolas públicas para as universidades do estado. O deputado Flávio Nantes Bolsonaro, (PP), através de uma liminar concedida pelo Órgão Especial do TJRJ, a classificou como inconstitucional.

A discriminação racial já se inicia no momento de se inscrever para o vestibular, onde o estudante tem que optar por um tipo de cor ou raça, como se através disso podemos conhecer as habilidades e capacidade de alguém. Com isso, o governo só faz aumentar o preconceito da sociedade em relação aos participantes desse sistema de cotas e a favorecer seus estudos, diminuindo assim sua capacidade de ingressar nas faculdades como todo mundo, através do vestibular.

Não é um sistema de cotas que vai definir a habilidade, o potencial dessas pessoas para entrarem em uma universidade, mas sim a educação que o governo ofereceu a eles durante a sua vida. Se o governo oferece-se um ensino decente, com professores qualificados e uma educação igualitária para todos, com certeza na precisaria recorrer a esses méritos para garantir a entrada deles nas faculdades.

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Enquete:

Você é a favor ou contra essa decisão do deputado Flávio Bolsonaro, em suspender o sistema de cotas nas universidades? Vote:

() A favor. Pois o intuito do deputado é dar oportunidade para todos de uma forma igualitária e sem preconceitos quanto a sua cor, raça ou gênero.

() Contra. Porque essas pessoas não têm acesso a um ensino de qualidade, com isso não podendo competir com os estudantes das escolas privadas.

Fórum:

O que você pensa sobre a suspensão temporária do sistema de cotas nas universidades do Rio de Janeiro? Opine.

Sistema de cotas e a discussão contínua.

Por: Rodrigo Tannuri (Opinião)

Sistema de cotas é uma espécie de compensação que o Estado oferece à raça negra. Esta compensação reserva vagas em concursos públicos para empregos, preenchimento de cargos para estudo em faculdades públicas.

Para ser beneficiado com o sistema de cotas, o aluno deve se declarar como negro ou pardo e provar através de fotos anexadas à matrícula. Este benefício foi adotado primeiramente no Rio de Janeiro após a promulgação da Lei nº 3.708, de 09 de novembro de 2001. É um projeto bastante polêmico, pois opositores não acreditam em discriminação racial em instituições de ensino e também não acreditam que tal benefício é justo, já que o Brasil é um país miscigenado sendo de difícil comprovação quanto à raça.

A Justiça do Rio decidiu suspender os efeitos da Lei Estadual 5.346 que prevê o sistema de cotas para o ingresso de estudantes carentes nas universidades estaduais. A decisão é do Órgão Especial do Tribunal de Justiça do Rio (TJ-RJ), que concedeu uma liminar ao deputado estadual Flávio Nantes Bolsonaro (PP). O parlamentar defendeu que a lei acabou gerando uma discriminação entre cotistas e não-cotistas nas universidades que adotam o sistema. Segundo Bolsonaro, a questão é pouco discutida pelo poder Legislativo por causa da “ditadura do politicamente correto”

No entanto, a liminar que suspendeu as cotas para as universidades fluminenses valerá apenas a partir do ano que vem, porque não há tempo hábil para alterar o edital do concurso de vestibular deste ano, cujas provas estão marcadas para o próximo dia 21.

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Senadores defendem sistema de cotas por tempo limitado.


Enquete:


Você está de acordo com a suspensão das cotas? Vote aqui

( ) Sim. Todos somos iguais, não pode haver privilégios para certas pessoas.

( ) Não. É um direito que conquistaram com muito esforço e deve continuar.


Fórum:


O que você acha que o governo deve fazer em relação ao sistema de cotas? Opine aqui

Sistema de cotas: segrega ou promove a igualdade?

Por: Lívia Amaral (Opinião)
Texto revisado por: Thaís Sousa

Na segunda-feira, dia 25, o Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (TJRJ) suspendeu a lei que prevê o sistema de cotas para o ingresso de estudantes carentes nas universidades estaduais. A ação partiu do deputado estadual Flávio Nantes Bolsonaro (PP), através de uma liminar, que classificou a lei como o próprio ato de discriminação. Desde então, muito tem sido falado e discutido sobre o assunto.

A existência de uma lei que estabelece cotas para o ingresso de uma parcela dos estudantes nas faculdades públicas mais segrega do que promove a igualdade. Um método que não premia o mérito – que é o intuito do vestibular – não pode ser considerado justo. Quem é a favor do sistema de cotas busca justificativas na história do país, como o governador do Rio de Janeiro, Sérgio Cabral Filho. Ele afirma que “temos anos de dívida com os afro-brasileiros”. O problema é que o governo quer corrigir com um artifício a desigualdade gerada por circunstâncias em anos. Toda a população do Brasil tem direito à educação. Dar preferência a alguém por sua cor ou credo é uma forma de segregação.

A discriminação racial começa no momento da inscrição para o vestibular, quando o estudante tem que optar por um tipo de ‘cor de pele’ ou ‘raça’, como se isso determinasse o potencial, habilidades e capacidades de alguém. O sistema de cotas permite, sim, a presença de negros, pardos e alunos das escolas públicas nas universidades. Mas, ao mesmo tempo, não acaba com o preconceito em relação aos mesmos. É que, desta forma, os indivíduos beneficiados pelas cotas são considerados incapazes de ingressar em uma universidade pública pelo sistema tradicional.

Analisando a questão sob o ponto de vista econômico, as cotas contribuem para piorar a qualidade acadêmica. É uma forma do governo encobrir os problemas na educação. O sistema de ensino precisa de uma re-estruturação na qualidade de ensino, na qualificação dos professores e, principalmente, de mudanças legislativas que garantam estas questões.

Portanto, para se conseguir uma sociedade com mais igualdade de oportunidades é preciso, primeiro, melhorar a educação básica sem utilizar critérios de etnia ou posição social. Devemos lutar para que todos os cidadãos tenham as mesmas chances de ingressar em uma universidade, através da dedicação e da capacidade de cada um. Boas intenções, somente, não são suficientes. Não se deve tentar corrigir erros velhos com erros novos. O país precisa é de boa educação para todos, sem distinções.

A democracia em questão

Texto Original de: Potira Mocaiber
Texto Revisado por: Felipe Rocha

Como você se sentiria caso obtivesse um resultado inferior ao seu concorrente no vestibular? A resposta certamente seria "ficaria péssimo" ou então "odeio perder", ou até mesmo "parabéns a ele, mereceu a vitória, perder faz parte".E se tivesse sido exatamente ao contrário e você tivesse obtido um resultado pior, que não seria obstáculo para superar seu concorrente? Qual seria sua resposta? Esta é a pergunta que muitos vestibulandos fazem quando recebem o resultado do vestibular.

Situações como estas são corriqueiras no Estado do Rio de Janeiro, onde a política de cotas prevalece em detrimento à capacidade técnica e intelectual; o populismo torna-se mais importante que a eficiência e a transparência.

O Vestibular para o vestibulando é como o Exame da Ordem para o bacharel em Direito. Imaginem estes últimos, após cinco longos e cansativos anos de faculdade, depararem-se com uma prova, que já é extremamente difícil, e ainda tivessem que lutar contra cotas? A situação é hipotética, mas talvez seja um exemplo mais perto da realidade vivida pelos adolescentes em uma fase de "divisão de águas" de suas vidas, fase cuja preparação inicia-se no ingresso na escola.

Assim é o funcionamento do sistema de cotas algo extremamente subjetivo e, ao invés de reduzir a desigualdade, hipervaloriza-a, uma vez que o problema da educação não está nas universidades, mas sim no início do ciclo educacional dos estudantes.

Neste sentido, além é claro, dos aspectos legais discutidos, que, em caráter liminar, o Órgão Especial do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro decidiu suspender a eficácia da Lei Estadual que instituía a criação de cotas nas universidades estaduais. O relator do processo, o ex-presidente do Tribunal de Justiça Sérgio Cavalieri Filho, votou contra a concessão da liminar, mas foi vencido por maioria de votos. A decisão revoltou o Governador Sérgio Cabral que diz que irá ao Supremo Tribunal Federal, se necessário, visando a reforma da decisão.

Enfim, são cenas para os próximos capítulos acerca de uma matéria importantíssima para a população brasileira, em especial aos vestibulandos e que deve ser decidida com extrema inteligência para que possamos servir de exemplo aos outros Estados.

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Enquete

O sistema de cotas é uma forma de preconceito ou funciona perfeitamente num país extremamente miscigenado? Vote aqui:

( ) Sim, a cota é um mecanismo eficiente.

( ) Não, a cota é uma forma de preconceito e não tem como dar certo no Brasil.

Fórum

Você acha que essa suspensão das cotas no Rio de Janeiro deveria ser estendida a nível nacional? Opine aqui:

Por um Rio Livre de Cotas

Por: Carolina Estrella ( Opinião)
As coisas estão mudando.Há três anos quando eu fiz vestibular, o sistema de cotas era aceito, muito discutido também, porém se acreditava fielmente que está medida do governo estava correta e iria solucionar os problemas da educação. Hoje com uma reforma no vestibular está mais do que na hora de reformular ou extinguir de vez esta lei. Para que cotas?...Não estamos discriminando mais ainda quem assim se sente injustiçado.Estamos é criando um mais problema.

O deputado federal Flávio Bolsonaro( PP) entrou na justiça com uma ação de incostitucionalidade contra lei de cotas e colocou novamente em pauta esta questão. O Governador do Rio, nosso " querido" jornalista,Sergio Cabral quer por que quer manter a lei. Ou estará ele com um pouco de "preguiça" de melhorar a educação do Rio de janeiro?.Não é muito mais fácil concordar com uma coisa que já está feita?

O sistema de cotas não deve mais existir.Se quizermos criar uma democracia no Brasil, temos que começar tratando todos os cidadãos brasileiros como iguais e não com diferenças raciais. Porque a inteligência e o conhecimento não são medidos pela quantidade de melanina, nem pelas condições em que as pessoas vivem.As escolas públicas é que deve ter um preparo maior para educar seus alunos e os professores também devem estar mais equipados. Até que esse último não é mais um problema, pois agora os professores depois que se formam e passam no concurso terão que fazer um curso e algumas provas para serem avaliados e aceitos nas escolas. Pelo menos isso,né...

Alguma coisa pelo menos está sendo feita. O sistema de cotas será abolido e também mesmo que não seja, não será mais necessário visto que o vestibular está sendo reformulado para tornar o conhecimento muito mais lógico e interpretativo do que decorado.
Todos devem ter direito iguais.As cotas foram criadas para mascarar um problema e foi ela é que foi desmascarada.

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Enquete:
Você concorda em uma reformulação do aprendizado e da educação brasileira?

( ) Sim. O Governo deveria melhorar a educação atráves das escolas e disponibilizar mais livros para complementar o aprendizado.

( ) Não. O problema não está na reformulação da educação e sim num sistema de desigualdade social e racial da população.

Fórum
Na sua opinião, por onde o governo deveria começar para melhorar o ensino e a educação do país?

Sistema de cotas: segrega ou promove a igualdade?

Por: Lívia Amaral (Opinião)

Na segunda-feira, 25, o Tribunal de Justiça do Estado do Rio de Janeiro (TJRJ) suspendeu a lei que prevê o sistema de cotas para o ingresso de estudantes carentes nas universidades estaduais. A ação partiu do deputado Flávio Nantes Bolsonaro (PP), através de uma liminar, que classificou a lei como o próprio ato de discriminação. Desde então, muito tem sido falado e discutido sobre o assunto.

A existência de uma lei que estabelece cotas para o ingresso de uma parcela dos estudantes nas faculdades públicas mais segrega do que promove a igualdade. Um método que não premia o mérito – que é o intuito do vestibular – não pode ser considerado como justo. Quem é a favor do sistema de cotas busca justificativa na história do país como o governador do Rio de Janeiro, Sérgio Cabral Filho. Ele afirma que “temos anos de dívida com os afro-brasileiros”. O problema é que o governo quer corrigir com um artifício a desigualdade gerada por circunstâncias em anos. Toda a população do Brasil tem direito a educação. Dar preferência a alguém por sua cor ou credo é uma forma desumana de segregação.

A discriminação racial começa no momento da inscrição para o vestibular, onde o estudante tem que optar por um tipo de ‘cor de pele’ ou ‘raça’, como se isso determinasse o potencial, habilidades e capacidades de alguém. O sistema de cotas acaba aparentemente com o desfalque de pardos, negros e alunos das escolas públicas nas universidades, mas aumenta o preconceito contra os mesmos, pois, assim, outras pessoas passam a considerar que esses indivíduos não tem capacidade para entrar em uma faculdade pública pelo sistema tradicional.

Analisando a questão sob o ponto de vista econômico, as cotas contribuem para piorar a qualidade acadêmica, pois através dela o governo encobre os problemas na educação. Acredito que o sistema de ensino precisa de uma re-estruturação na qualidade de ensino e na qualificação dos professores e, principalmente, precisa de mudanças legislativas que garantam estas questões.

Portanto, para se conseguir uma sociedade com mais igualdade de oportunidades é preciso, primeiro, melhorar a educação básica sem utilizar critérios de raça, etnia ou sexo. Devemos lutar para que todos os cidadãos tenham acesso semelhante aos benefícios e que, através da dedicação e da capacidade de cada um, possam usufruir deles. Boas intenções, somente, não são suficientes. Não se deve tentar corrigir erros velhos com erros novos. O que o país precisa é de boa educação para todos, sem distinções.

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Enquete

Você acredita que o sistema de cotas contribui para o aumento da discriminação social e racial? Vote aqui:
( ) Sim. Quem entra na universidade pelo sistema de cotas é visto como incapacitado.
( ) Não. O sistema de cotas serve para dar chance a negros e estudantes de escolas públicas, injustiçados e prejudicados pelo ensino, a entrarem nas universidades públicas.

Fórum

O que você considera como a melhor solução para que todos os estudantes tenham chances iguais no vestibular? Opine aqui: